Hơn 1.000 học sinh phường Phú Lương bước vào bài thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 – 2027

Trên địa bàn phường Phú Lương có 02 điểm thi gồm Trường THPT Trần Hưng Đạo và Trường THCS Phú Lương. Ngay từ sáng sớm, các thí sinh đã có mặt tại điểm thi với tâm thế phấn khởi, tự tin và sẵn sàng bước vào kỳ thi quan trọng đánh dấu bước chuyển tiếp trong quá trình học tập.

Để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, UBND phường Phú Lương đã triển khai các lực lượng chủ động thực hiện nhiều phương án hỗ trợ. Lãnh đạo, chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội, Trung tâm VHTT&TT phường, lực lượng an ninh cơ sở, đoàn viên thanh niên, tình nguyện viên và cán bộ các nhà trường đã có mặt từ rất sớm để thực hiện nhiệm vụ, hướng dẫn thí sinh, phân luồng giao thông, giữ gìn an ninh trật tự, đồng thời hỗ trợ kịp thời những trường hợp đột xuất, phát sinh trong quá trình dự thi.

Tại các điểm thi, công tác tổ chức được thực hiện chu đáo, bài bản. Khu vực cổng trường được bố trí gọn gàng, thông thoáng; việc kiểm tra, đối chiếu thông tin thí sinh được thực hiện nghiêm túc theo đúng quy định. Không khí tại các điểm thi diễn ra trật tự, an toàn, tạo điều kiện thuận lợi nhất để các em yên tâm làm bài.

Theo lịch, từ 8h sáng nay, thí sinh làm bài thi môn ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút. Chiều nay, từ 14h, thí sinh làm bài thi môn ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút. Sáng mai (31/5), thí sinh làm bài thi môn toán theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 – 2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với học sinh lớp 9. Với sự chuẩn bị chu đáo của các cấp, các ngành, nhà trường, gia đình và toàn xã hội, kỳ thi trên địa bàn phường Phú Lương được kỳ vọng sẽ diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan và đạt kết quả cao.

Chúc các em học sinh bình tĩnh, tự tin, phát huy tốt kiến thức đã được trang bị, hoàn thành xuất sắc các bài thi và đạt được nguyện vọng vào ngôi trường THPT mà mình mong muốn.