Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, thời hạn ủy quyền đến hết ngày 31/12/2028, là bước triển khai cụ thể Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021–2030, đồng thời phù hợp với các quy định mới của Chính phủ về phân định thẩm quyền, phân quyền, phân cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Cụ thể hóa chủ trương phân cấp, ủy quyền trong giải quyết thủ tục hành chính
Theo Quyết định, Chủ tịch UBND Thành phố ủy quyền cho Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trực tiếp giải quyết 33 thủ tục hành chính quan trọng, trải rộng trên các lĩnh vực giáo dục trung học, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đối với người khuyết tật và giáo dục có yếu tố nước ngoài. Việc ủy quyền này thể hiện rõ quan điểm cải cách hành chính của Thành phố: phân định rõ thẩm quyền, giảm cấp trung gian, trao quyền cho cơ quan chuyên môn đủ năng lực và điều kiện thực hiện.
Ngày Ngày Sách và Văn hóa đọc tại trường Tiểu học Phú Cường, phường Phú Lương
Thông qua cơ chế ủy quyền, các thủ tục hành chính vốn trước đây phải trình Chủ tịch UBND Thành phố xem xét, quyết định nay được giải quyết ngay tại cơ quan chuyên ngành, qua đó rút ngắn thời gian xử lý hồ sơ, nâng cao tính chủ động, linh hoạt và trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo trong quản lý nhà nước lĩnh vực giáo dục.
Giao quyền gắn với siết chặt trách nhiệm, kỷ cương hành chính
Quyết định nêu rõ, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chịu trách nhiệm trước pháp luật và Chủ tịch UBND Thành phố về việc thực hiện đầy đủ, đúng quy định các thủ tục hành chính được ủy quyền; đồng thời thực hiện chế độ báo cáo định kỳ 6 tháng, hằng năm và báo cáo đột xuất khi có phát sinh. Đây là điểm nhấn quan trọng, bảo đảm phân cấp, ủy quyền đi đôi với kiểm soát quyền lực, tăng cường trách nhiệm giải trình, tránh tình trạng buông lỏng quản lý.
Hình ảnh tiết học tiếng anh tại trường Tiểu học Phú Cường, phường Phú Lương
Cách tiếp cận này phù hợp với yêu cầu xây dựng nền hành chính kỷ cương, minh bạch, hiệu quả, lấy kết quả giải quyết thủ tục hành chính và mức độ hài lòng của người dân, tổ chức làm thước đo đánh giá hiệu quả thực thi công vụ.
Góp phần xây dựng nền hành chính Thủ đô hiện đại, phục vụ
Việc ban hành Quyết định ủy quyền giải quyết 33 thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo tiếp tục khẳng định quyết tâm của thành phố Hà Nội trong việc lấy cải cách hành chính làm khâu đột phá, lấy người dân và tổ chức làm trung tâm phục vụ. Thông qua đẩy mạnh phân cấp, ủy quyền, Thành phố hướng tới xây dựng bộ máy hành chính tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội và hội nhập quốc tế.
Ảnh minh họa
Trong thời gian tới, cùng với việc tiếp tục hoàn thiện thể chế, chuẩn hóa quy trình, đẩy mạnh chuyển đổi số và nâng cao chất lượng hoạt động của Trung tâm Phục vụ Hành chính công, Quyết định này được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục, đóng góp thiết thực vào mục tiêu xây dựng nền hành chính Thủ đô chuyên nghiệp, hiện đại, minh bạch, vì Nhân dân phục vụ.
Danh mục thủ tục hành chính ủy quyền thẩm quyền giải quyết thủ tục hành chính của chủ tịch UBND thành phố Hà Nội cho Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội
I. Lĩnh vực giáo dục trung học (03 thủ tục)
1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường trung học phổ thông; trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông.
2. Sáp nhập, chia, tách trường trung học phổ thông; trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông.
3. Giải thể trường trung học phổ thông; trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông (theo đề nghị của tổ chức, cá nhân thành lập trường).
II. Lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (15 thủ tục)
1. Cho phép thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp cho người khuyết tật; phân hiệu của trường trung cấp tư thục.
2. Chia, tách, sáp nhập trung tâm giáo dục nghề nghiệp; trường trung cấp tư thục.
3. Cho phép đổi tên trung tâm giáo dục nghề nghiệp; trường trung cấp tư thục.
4. Cho phép giải thể trung tâm giáo dục nghề nghiệp; trường trung cấp tư thục.
5. Thành lập phân hiệu của trường trung cấp công lập; cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp tư thục.
6. Cho phép chấm dứt hoạt động phân hiệu của trường trung cấp tư thục.
7. Cho phép thành lập trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp tư thục hoạt động không vì lợi nhuận.
8. Công nhận trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp tư thục; trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài chuyển sang hoạt động không vì lợi nhuận.
9. Công nhận Giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp tư thục.
10. Cho phép thành lập trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.
11. Cho phép thành lập trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động không vì lợi nhuận.
12. Chia, tách, sáp nhập trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.
13. Đổi tên trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.
14. Cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoài.
15. Giải thể trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài; chấm dứt hoạt động phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoài.
III. Lĩnh vực các cơ sở giáo dục khác (03 thủ tục)
1. Thành lập hoặc cho phép thành lập trường dành cho người khuyết tật.
2. Sáp nhập, chia, tách trường dành cho người khuyết tật.
3. Giải thể trường dành cho người khuyết tật (theo đề nghị của tổ chức, cá nhân thành lập trường).
IV. Lĩnh vực đào tạo, giáo dục có yếu tố nước ngoài (12 thủ tục)
1. Cho phép thành lập cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam.
2. Giải thể cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam.
3. Chuyển đổi nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non tư thục do nhà đầu tư nước ngoài đầu tư sang hoạt động không vì lợi nhuận.
4. Chuyển đổi trường trung học phổ thông tư thục, trường phổ thông tư thục có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông (nhà đầu tư trong nước hoặc nước ngoài) sang hoạt động không vì lợi nhuận.
5. Cho phép thành lập cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài theo đề nghị của cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên chính phủ.
6. Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non tư thục do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên chính phủ đề nghị sang hoạt động không vì lợi nhuận.
7. Chuyển đổi cơ sở giáo dục phổ thông tư thục do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên chính phủ đề nghị sang hoạt động không vì lợi nhuận.
8. Phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài.
Thành lập Văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục nước ngoài tại Việt Nam.
9. Sửa đổi, bổ sung, gia hạn quyết định thành lập Văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục nước ngoài tại Việt Nam.
10. Chấm dứt hoạt động Văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục nước ngoài tại Việt Nam theo đề nghị của tổ chức, cơ sở giáo dục nước ngoài.
11. Giải thể, chấm dứt cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên chính phủ thành lập.